ヒット&ランのサインを出した時、「打者が見送ってしまう」というケースがありませんか？この時、ベンチではどのように対応しているでしょうか？
「サインの見落とし」を咎める指導者が多いのですが、子どもたちと会話していると、別の原因があることに気づきます。
子どもたちから「分かっていたけど手が出なかった」という言葉を聞くことが多々あります。大人には理解し難いかも知れませんが、これは子ども特有のケースだと思います。
子どもたちは幼い頃から「好球必打」を指導されます。時には「ボール球を振るな！」と結果論で厳しく咎められることもあります。
「過度な好球必打の要求」は子どもたちの思考を「良い球を狙う→ボール球を振らない」という消極的な思考に追い込んでしまいます。そして子どもは大人よりも知能が発達していないので、身体に染み付いた「好球必打」から発想を転換できないケースがあるようです。
ヒット&ランは
①何を打っても良い（厳密にはワンバウンドは振らない、がセオリーですが、積極性は評価してあげても良いと思います）
②走者を守るために振る（人助けだという視点）
③ファールでも良い（バントより許される結果の幅が広い）
といった「発想の切り替え」を促すことも必要なのではないかと思います。
視点の切り替えを促し、発想の柔軟性を育むのも指導者の大切な役割だと思います。